Перевожу дочку со второго класса в другую школу. Ни она, ни я (ни ещё несколько родителей и детей) так и не нашли общего языка с преподавателем. Не могу больше смотреть на слёзы своего ребёнка. Практически каждый день после школы она по приходу домой плачет. Пробовала ходить разговаривать с учителем - гиблое дело. Занижать оценки, тянуть только "любимчиков", к остальным только претензии. Претензии и недовольство. Да где это видано, чтобы родители дома объясняли чаду новую тему, а учитель только лишь проверял выполнение? Где это видано, чтобы за выполненное задание без единой ошибки и помарки, ставилась 4??? Где это видано, чтобы к левшам так придирались?! Да Господи, Виктошка так старается, тянется, дома часами тренируется писать, а её будто безнадёжную, снова и снова опускают. Ребёнок ЛЕВША! Мало того, она ещё и в очках ходит. Кто, какой нормальный преподаватель додумается пересадить ребёнка с плохим зрением на последнюю парту?! За то, что учитель однажды распустила руки, мы имели долгую беседу с завучем. Всё стало нормально - руки больше не распускались. Нашли другую точку приложения сил - отметки и игнор. Ребёнок тянет руку, а её просто не спрашивают. И есть тенденция спрашивать только определённых детей - любимчиков. Доводы завуча, что наш учитель вспыльчива, импульсивна и несдержанна - бред! Чихать я хотела на черты её характера. Не умеешь работать с нормальными детьми - иди работать с ненормальными - в колонию! В общем, баста. Хватит. Мне жалко своё чадо. Мне жаль, что у неё уже почти отбили охоту учиться. А ведь первый учитель - это так важно. Важно, чтобы учитель пробуждал желание учиться, а не наоборот. Вот с таким настроем мы заканчиваем первый класс...
-
-
19.04.2006 в 04:32Надежды имеют тенденцию рушатся... эх.
-
-
19.04.2006 в 04:36-
-
19.04.2006 в 04:56Можно в принципе, поступить так. Дело твоё, - выбор тоже за тобой. Главное, - иметь уверенность в том, куда отдаёшь... и в том, какие там препоподаватели. В первую очередь - последнее. Ибо, - сама понимаешь.
-
-
19.04.2006 в 05:00-
-
19.04.2006 в 05:17Мда.. нелегкая ситуация. Но тут зависит от авторитета и репутации конкретной школы. Если она дорожит сеими параметрами, - то замена будет качественной.
Если нет... ну тогда туда и соватся не стоит.
-
-
19.04.2006 в 05:24Сменился директор и теперь школа поднимается. В начале этого учебного года в неё потянулись "караваны" детей и родителей. Репутации как таковой она ещё не заработала. Только начинает. Первый год, как она начала становиться на ноги. Но у меня нет времени... И она самая близкая из имеющихся..
-
-
19.04.2006 в 05:39долгое время она была отстающей. Тутда не хотели отдавать детей.
Сменился директор и теперь школа поднимается. В начале этого учебного года в неё потянулись "караваны" детей и родителей. Репутации как таковой она ещё не заработала. Только начинает. Первый год, как она начала становиться на ноги. Но у меня нет времени... И она самая близкая из имеющихся..
Гхм... сомнительно, что будет дальше. Хорошо или плохо - пока ещё вопрос. Учитывая близость, можно сказать, что это есть хорошо, - но учитывая прошлое, можно сделать выводы, что оно может преследовать настоящее.
-
-
19.04.2006 в 15:50-
-
19.04.2006 в 17:05Будем надеяться... хех.
-
-
19.04.2006 в 23:22